LA MÚSICA DE LES PARAULES
Projecte de motivació a la lectura
QUÈ ÉS?
A tots ens agrada escoltar històries. Ens agrada deixar-nos bressolar per la música de les paraules, emocionar-nos, imaginar i descobrir altres mons. També tenim la necessitat d'explicar, compartir i ser escoltats.
La música de les paraules és un projecte de motivació a la lectura que combina narració oral, música i literatura per apropar els infants i els joves al món dels llibres d'una manera vivencial, lliure i engrescadora.
Cada trobada és un viatge al País dels Llibres. A través d'històries, cançons, poemes...descobrim llibres de diferents gèneres i autors, despertem la curiositat i obrim la porta al plaer de llegir.
“ La lectura és més fàcil quan has escoltat prèviament el que llegeixes”
La narració oral és un pont entre els llibres i els lectors. Escoltar una història ens ajuda a entrar en el món de la lectura, a comprendre'l i a fer-lo nostre.
La música, amb el seu llenguatge universal, ens acompanya, ens emociona i ens convida a participar-hi.
En aquestes trobades els participants viuen en primera persona una història, l'escolten, la canten, l’experimenten. Així s'estén davant seu un pont cap als llibres, a través de la seva pròpia vivència.
L'objectiu no és imposar la lectura, sinó despertar el desig de llegir, respectant els interessos, els ritmes i la llibertat de cadascú.
OBJECTIUS
- Despertar el gust i el plaer per la lectura i afavorir l'hàbit lector.
- Descobrir la diversitat de la literatura infantil i juvenil.
- Estimular la imaginació, la curiositat i la creativitat.
- Fomentar l'expressió oral, l'esperit crític i el criteri propi.
- Afavorir l'escolta, el diàleg i el respecte per les opinions dels altres.
- Reconèixer la lectura com una eina de coneixement, creixement i enriquiment personal.
- Valorar la llengua i la comunicació com a mitjans per comprendre el món, els altres i un mateix.
- Enfortir els vincles entre l'escola, el bibliobús, les biblioteques i les famílies.
- Oferir als mestres un espai de treball compartit al voltant de la literatura.
COM HO FEM?
Cada visita és una invitació a emprendre un viatge literari.
A cada sessió presento una selecció acurada de llibres de diferents gèneres: àlbum il·lustrat, còmic, poesia, narrativa i novel·la fantàstica, realista, d'aventures, de suspens i de moltes altres temàtiques.
Les lectures s'adapten a l'edat, als interessos i a les necessitats de cada grup. Són llibres que ens commouen, ens sorprenen, ens fan pensar o ens descobreixen altres maneres de mirar el món.
Les històries prenen vida a través de la narració oral i la música. Escoltem, cantem, juguem amb les paraules i ens endinsem en els llibres. I, quan el viatge s'acaba, els llibres continuen el seu camí a través del préstec, perquè cadascú els pugui llegir al seu ritme i, si vol, compartir-los a casa.
UNA SESSIÓ, UN VIATGE
Cada trobada té la seva pròpia aventura, amb una estructura que ens ajuda a entrar i sortir del món de les històries.
o Benvinguda: viatgem del País dels Llibres.
o Històries: descobrim un àlbum il·lustrat a través de la narració oral.
o Música: cantem i aprenem la cançó que acompanya la història.
o Poesia: juguem amb el ritme, les paraules i les imatges.
o Novel·la: ens endinsem en un nou món a través de la narració d'un capítol.
o Comiat: tanquem el viatge i preparem la propera trobada.
Els infants participen activament en les sessions, amb petits encàrrecs i responsabilitats que els converteixen en protagonistes del viatge.
ELS LLIBRES CONTINUEN EL VIATGE
El projecte té continuïtat més enllà de cada sessió. Un lot de llibres seleccionats va passant pels alumnes en préstec, de manera que cadascú els pot descobrir lliurement, sense obligacions ni lectures imposades.
Cada participant disposa d'un llibre de ruta, un diari de viatge personal on pot anotar els llibres que llegeix, valorar-los, fer dibuixos i recollir les seves impressions.
A les trobades següents, compartim les experiències lectores en converses que ens ajuden a argumentar les nostres opinions, escoltar les dels altres i descobrir que un mateix llibre pot despertar mirades molt diferents.
UN PROJECTE COMPARTIT
La implicació dels mestres és fonamental. La seva participació permet donar continuïtat a les històries a l'aula, acompanyar les emocions que puguin sorgir i aprofitar els llibres com a eines de conversa, expressió i aprenentatge.
La col·laboració amb les famílies, que poden compartir els llibres a casa, i amb el bibliobús o la biblioteca, amplia les oportunitats de lectura i contribueix a crear una comunitat lectora.
Al final del curs, fem una valoració conjunta amb els alumnes i els mestres per compartir les experiències viscudes.
La música de les paraules és una invitació a escoltar, imaginar, descobrir i llegir. Perquè, de vegades, una història escoltada és el començament d'un gran lector.
❤️
🪶 Idea · Creació · Realització: Caro von Arend
Contacte · 676998986 · lacavorca@gmail.com
http://carovonarend.weebly.com
